{"version":"1.0","provider_name":"IBSA","provider_url":"https:\/\/ibsa.africa\/en","author_name":"adminShowIbsa","author_url":"https:\/\/ibsa.africa\/en\/author\/adminshowibsa\/","title":"Vision - IBSA","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ZASmojIZgt\"><a href=\"https:\/\/ibsa.africa\/en\/vision\/\">Vision<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/ibsa.africa\/en\/vision\/embed\/#?secret=ZASmojIZgt\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Vision&#8221; &#8212; IBSA\" data-secret=\"ZASmojIZgt\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/ibsa.africa\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>","description":"Vision Accueil Former pour le monde \u00e0 venir IBSA pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00e9voluer dans un monde complexe et en constante transformation. Un \u00e9l\u00e8ve de PreK d\u00e9couvrant les sciences par l&rsquo;exp\u00e9rimentation &#8211; La curiosit\u00e9 naturelle nourrie d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge Notre p\u00e9dagogie biculturelle et holistique va au-del\u00e0 de la r\u00e9ussite scolaire. Elle donne aux \u00e9l\u00e8ves les outils pour r\u00e9ussir leurs \u00e9tudes sup\u00e9rieures, leur cheminement m\u00e9tier et construire une vie professionnelle \u00e9panouissante. L&rsquo;apprentissage se fait par l&rsquo;exp\u00e9rience, l&rsquo;action et la r\u00e9flexion, d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. \u00ab\u00a0Nous ne pr\u00e9parons pas les \u00e9l\u00e8ves pour l&rsquo;\u00e9cole, mais pour la vie. Chaque exp\u00e9rience d&rsquo;apprentissage est une opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper la curiosit\u00e9, la cr\u00e9ativit\u00e9 et la capacit\u00e9 d&rsquo;adaptation.\u00a0\u00bb LA P\u00c9DAGOGIE DU PROJET Pour des apprentissages interdisciplinaires \u00c0 IBSA, les connaissances sont construites et mobilis\u00e9es \u00e0 travers des projets p\u00e9dagogiques concrets, adapt\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves. Ces projets couvrent l&rsquo;ensemble des champs d&rsquo;apprentissage et permettent d&rsquo;acqu\u00e9rir, de consolider et d&rsquo;\u00e9valuer les connaissances fondamentales. Chaque projet mobilise plusieurs disciplines autour d&rsquo;un m\u00eame objectif : math\u00e9matiques et sciences, langues fran\u00e7aise et anglaise, histoire-g\u00e9ographie, arts et citoyennet\u00e9. Cette approche d\u00e9veloppe des comp\u00e9tences transversales essentielles pour comprendre le monde et agir avec discernement. Les B\u00e9n\u00e9fices de l&rsquo;Apprentissage par Projet 8 avantages cl\u00e9s de notre approche p\u00e9dagogique 1 Acquisition active Construction authentique des connaissances par l&rsquo;exp\u00e9rience concr\u00e8te et la manipulation 2 Consolidation Mobilisation r\u00e9p\u00e9t\u00e9e des savoirs dans diff\u00e9rentes situations pour ancrer durablement les apprentissages 3 \u00c9valuation authentique D\u00e9monstration concr\u00e8te des comp\u00e9tences acquises dans un contexte r\u00e9el et significatif 4 Interdisciplinarit\u00e9 Liens naturels entre toutes les mati\u00e8res pour une compr\u00e9hension globale et coh\u00e9rente 5 Sens et pertinence Compr\u00e9hension de l&rsquo;utilit\u00e9 r\u00e9elle des apprentissages et de leur application pratique 6 Engagement profond Motivation intrins\u00e8que et plaisir d&rsquo;apprendre gr\u00e2ce \u00e0 des projets porteurs de sens 7 Collaboration efficace D\u00e9veloppement des comp\u00e9tences sociales et du travail d&rsquo;\u00e9quipe dans des contextes authentiques 8 Comp\u00e9tences transf\u00e9rables Acquisition de savoir-faire applicables dans toutes les situations de vie et d&rsquo;apprentissage La p\u00e9dagogie IBSA \u00c9valuations Autonomie C\u00e9l\u00e9brations","thumbnail_url":"http:\/\/ibsa.africa\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/242A9621-scaled.webp"}